Terwijl de digitalisering van bedrijven toeneemt, heeft de Belgische arbeidsmarkt nog steeds moeite om de juiste profielen aan te werven om deze transitie te ondersteunen. Het tekort aan digitaal talent is niet langer een voorbijgaande vaststelling: het is een structureel onevenwicht geworden.
Het eerste hoofdstuk van ons rapport 2025 over de toestand van de IT-arbeidsmarkt gaat in op dit hardnekkige spanningsveld, belicht het met een heldere blik en stelt concrete hefbomen voor om de aantrekkelijkheid van, en de toegang tot digitale beroepen te herdenken.
Een duidelijk tekort; een strategische uitdaging
Het aantal vacatures in de digitale sector neemt toe. Toch daalt het aantal IT-specialisten in België, van 5,6% naar 5,4% van de beroepsbevolking tussen 2023 en 2024. Deze tegenstrijdigheid is niet onbelangrijk. Ze wijst op een verschuiving in de markt: digitale vaardigheden zijn nu vereist in alle sectoren, ook in sectoren die traditioneel ver van IT afstaan. IT-werving is niet langer een zaak voor techbedrijven, maar een prioriteit voor het hele economische weefsel.
"Tegenwoordig rekruteren alle bedrijven IT-experts."""
- Brieuc Janssens de Varebeke, Agoria Brussel
Het gevolg is een grote druk op senior profielen, een toenemend aantal onvervulde vacatures en een verlies aan competitiviteit in de digitale projecten van bedrijven.
Een diepgeworteld probleem
De grote kracht van dit eerste hoofdstuk is dat het aantoont dat dit tekort niet enkel te wijten is aan een gebrek aan opleiding of aantrekkelijkheid. Het is het resultaat van verweven culturele, educatieve en organisatorische factoren.
Te gestandaardiseerde wervingscriteria
Bedrijven blijven de voorkeur geven aan universitair afgestudeerden, ten koste van kandidaten met een professionele achtergrond, die vaak beter voorbereid zijn op de realiteit ter plaatse. Tegen 2024 zal 85% van de IT-aanwervingen bestaan uit ICT-afgestudeerden. Dit filter sluit duizenden getalenteerde mensen uit die zijn opgeleid via kwalificatieprogramma's, omscholing of korte cursussen - zoals die worden aangeboden door Digitalcity.brussels.
Gebrek aan kennis over loopbanen en carrièrepaden
Het rapport wijst ook op een gebrek aan bewustzijn: jongeren, werkzoekenden en ook degenen die loopbanen voorschrijven (leraren, adviseurs, gezinnen) weten weinig over digitale beroepen en hun toegangswegen. Het resultaat is een schoolloopbaan die vaak stereotiep is, met weinig projectie naar deze beroepen en beroepen die niet geboren worden.
Het onzichtbare gewicht van zachte vaardigheden en talen
Een andere minder zichtbare maar even belangrijke factor zijn de gedrags- en taalverwachtingen van rekruteerders.
Bedrijven zijn steeds meer op zoek naar profielen die zich kunnen aanpassen, kunnen communiceren en complexiteit kunnen beheren - allemaal zachte vaardigheden die zelden worden aangeleerd in traditionele opleidingen.
Ook de beheersing van het Engels (en het Nederlands) blijft een echt obstakel voor veel werkzoekenden. En toch is Engels in digitale beroepen vaak essentieel.
Een kwantitatieve... en kwalitatieve vergelijking
Het tekort wordt vaak gezien als een onevenwicht tussen vraag en aanbod? Het is echter in werkelijkheid een kwestie van toereikendheid. De cijfers in het rapport spreken voor zich:
- In 2024 werden 643 vacatures voor Business Analyst ingediend bij Actiris in Brussel
- Slechts 183 werkzoekenden gaven te weten dat ze voor de job waren opgeleid.
Deze flagrante discrepantie toont aan dat talent wel degelijk bestaat - maar dat het niet op de best mogelijke manier wordt opgespoord, herkend of gestuurd.
De logica van schaarste doorbreken
De belangrijkste verdienste van dit rapport is dat het ons uitnodigt om ons perspectief te veranderen. Schaarste is niet onvermijdelijk, maar het symptoom van een ecosysteem dat opnieuw in balans moet worden gebracht.
Om dit te bereiken worden een aantal hefbomen uitgelicht:
- Maak opleidingen zichtbaar en gemakkelijk te begrijpen, met name opleidingen die gericht zijn op volwassenen in omscholing of mensen die ver van een baan af staan.
- atypische carrièrepaden, succesverhalen en vaardigheden die buiten het conventionele curriculum zijn verworven, onder de aandacht brengen
- Bedrijven ondersteunen bij meer inclusieve werving, gebaseerd op potentieel, niet alleen op kwalificaties
- Het leren van talen en gedragsvaardigheden versterken in alle digitale curricula
- Projectieverhalen creëren, zodat iedereen tegen zichzelf kan zeggen: "deze baan is ook iets voor mij".
Een rapport dat vraagt om actie
Het Eerste Hoofdstuk van ons rapport is geen eenvoudige beoordeling van de huidige situatie. Het biedt een echte analyse van de huidige spanningen. Het maakt een duidelijke inventaris op van de obstakels - maar bovenal opent het wegen om ze collectief te overwinnen.
📘 Hier downloaden:
👉 Rapport de Veille - Hoofdstuk 1: Le syndrome du profil introuvable (PDF)
BONUS: Christina Galouzis ontcijfert de conclusies van dit eerste hoofdstuk in de DigiPulse podcast:



Een ogenblik, aub...